學校願景與學生圖像
一、學校願景
(一)育成具有「創造力、科技腦、人文心及社會關懷」的工業技術優質新世代。
(二)以人文、專業、多元、創新、國際化為發展主軸。
1.活力校園：營造活力藝術校園
2.專業精進：深耕課程教學品質
3.適性揚才：促進學生多元發展
4.創新卓越：激發創新卓越潛能
5.接軌國際：提升國際觀溝通力二、願景發展架構圖
三、學生圖像
(一)秉持著「專業、人文、創新、多元、國際化」的發展重點。
(二)建構「適性發展、快樂學習」的優質學習環境與成長空間。
(三)實現「全人教育、卓越成長、適性揚才」的教育遠景。
(四)以培養具有全球移動力之優質工業新世代為使命。
(五)致力於養成有實務操作能力之工程技師與現場工程管理人才。
(六)冀望能將本校打造成為活力校園、藝術校園、書香校園、數位校園、人文校園、國際化校園。
(七)培育具有創造力、科技腦、人文心及社會關懷特色的南工人。
五、學生圖像之面向與內涵
學生圖像之面向 | 內涵(校本核心能力) |
培養學生溝通力 | 具備表達溝通、組織溝通、人際溝通及協調、分享的能力 |
培養學生專業力 | 培育學生具備持續增能和終身學習的能力 |
培養學生學習力 | 具備學習方法、時間管理、學習意志、解決問題及終身學習的能力 |
培養學生適應力 | 具備積極態度、正向思考、應對挫折的能力 |
培養學生創造力 | 對學習中的事物敏覺、流暢、變通獨創及精進的能力 |
