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技術能力
（一）培育學生具有室內配線實務技術的能力。
（二）培育學生具有低壓工配實務技術的能力。
（三）培育學生具數位邏輯電路基本理論及裝配檢修的能力。
（四）培育學生具有工業配電盤裝配與維修的能力。
（五）培育學生具有微電腦控制基本理論實務的能力。
（六）培育學生具有靜止電機及旋轉電機基本理論、配線、操作與維修能力。
專業知識
（一）具備電機技術的基本專業知識。
（二）具備電機實習課程相關知識。
職業道德
（一）重視人格修養及學習情緒之管理。
（二）使學生養成安分守己、堅守崗位、敬業樂群之工作態度。
（三）使學生養成重視整潔，維護優良的工場環境及重視安全之工作習慣。
進路導向
一、升學
（一）四年制科技大學、技術學校、台師大應電系、彰師大工教系與二專日夜間部。
（二）大學日夜間部。
（三）軍事院校。
二、就業
（一）普考相關職類。
（二）科技業產品製造及檢修。
（三）企業界電機維修製造、生產、自動控制、公民營電廠、水電維修。
（四）參加職訓中心訓練後就業。
人文素養
（一）重視藝術陶冶、生涯規劃及文化認知素養，使身心正常發展。
（二）配合現代社會之變遷，培養愛護本土、關懷社會之素養。
配合社會變遷及地區產業界互動
（一）、具備調整自我充實與再進修之能力，以配合地區產業界及社會變遷之需求。
（二）、具備微電腦控制之相關知識及技能。
