本方案共有五個辦理項目，第一項至第三項為持續提升學校辦學品 質和發展特色，為所有學校的必辦項目；第四項為本部的重要政策和重 點工作，第五項為未來技術人才培育的發展方向，此兩項為選辦項目。

（一）深化學校課程教學：本項目旨在深化學校的課程發展和教學 實施；包括鼓勵學校以教師專業學習社群的學習型組織為基 礎，就國家重點產業、新興科技、數位行動、生成式人工智 慧等主軸，擇主題規劃開設跨群科/領域之校本課程；並可辦理整合數位科技及 AI 技術，推動素養導向之跨域統整教 學，以優化學校課程品質與教學成效。

（二）強化群科產學合作：本項目旨在強化學校專業群科與產業間 的合作與連結；包括拓展學校與技專院校和產業界的鏈結合 作面向，實施學生至產業界見習實習；落實專業群科學生至 產業界實務技能學習，鼓勵增進學生創新研發能力和提供學 生創業輔導。

（三）展現技職課程特色：本項目旨在辦理國中師生對於15群之專 業群科課程理解，以符應國中學生適性發展需求，促進適性 選擇專業群科就學。包括辦理國中一年級與二年級學生至學 校進行專業群科實作體驗，以利協助國中學生瞭解各職業屬 性特色；辦理國中教師至專業群科之實作體驗，提升國中教 師之職業理解；辦理國中學生家長之技職特色宣導，增進國 中學生家長對專業群科現況的理解，以優化及提升適性入學 宣導成效。

（四）落實教育重要政策：本項目旨在落實重要教育政策和當前重 點工作；主要包括辦理交通安全課程開發及教學方案實施， 以提升交通安全教學成效；推動校園生命教育之相關活動， 以及鼓勵學校辦理3+2新五專。

（五）導引學校精進發展：本項目旨在導引學校未來精進的發展， 提升專業群科學生之國際移動力；主要包括有鼓勵學校發展 職場實務情境之雙語對話教學方案，強化學生職場英語文溝 通能力；引進 PISA VET 架構之最新趨勢，協助學校發展推 動職場社會情緒學習融入教學設計與活動；對接 OECD 綠色 工作概念，辦理綠色工作和永續發展技術能力學習導入。