114-5-2發展職場社會情緒學習融入教學：

(a)教案設計者：製圖科 黃子育、鑄造科 馬少孺、輔導科 盧綵蓉等3位老師

(b)教案名稱：職場情商養成 整理衝突小劇場XSEL五力（點選觀看）

            (c)教案內容：鑄就未來：將職場社會情緒學習(SEL) 融入高職鑄造實習

                                                  之教案設計與實踐

            (d)上課簡報：（點選觀看）